肥东县吸纳专业心育人才 赋能青少年心理健康

为深入贯彻落实习近平总书记对学生心理健康教育的系列重要批示指示精神，加强中小学生心理健康的源头管理、过程管理和结果管理，不断提高中小学心理健康教育水平，促进中小学生身心健康发展，维护校园安全和谐稳定。近日，肥东县通过政府购买方式为未配备专

     为深入贯彻落实习近平总书记对学生心理健康教育的系列重要批示指示精神，加强中小学生心理健康的源头管理、过程管理和结果管理，不断提高中小学心理健康教育水平，促进中小学生身心健康发展，维护校园安全和谐稳定。近日，肥东县通过政府购买方式为未配备专职心理健康教师的学校提供心理健康教育服务，吸纳专业心育人才，赋能青少年心理健康，全面推进中小学心理健康教育。

心理健康教育队伍“建起来”。自7月份起，肥东县根据省市文件精神快速行动、精准摸排，积极制定方案、拟写报告，反复向县政府提出申请。为有序推进心理健康服务购买工作，将购买任务设3年过渡期，即2023年为18所学校购买心理健康教育服务，2024年购买14所，2025年购买12所，分批次为未配备专职心理健康教育教师的中小学提供心理健康教育服务，逐步健全中小学心理健康教育服务网络。

心理健康教育队伍“专起来”。为规范程序，真正吸纳专业人才助力肥东教育，县教体局依托安徽皖信人力资源管理有限公司，通过笔试、面试、体检、考察、择岗等程序，招聘了18名心理健康教育服务人员。招聘的人员均拥有教育学、心理学等相关专业本科及以上学历，且具有中小学心理健康教育教师资格或人社系统三级以上心理咨询师资格，是一批专业能力较强、综合素质较高的心理健康教育专业人才。

心理健康教育队伍“活起来”。“独行慢、众行远”，心理科普、个体心理咨询、团体心理辅导三管齐下是学校心理健康教育的必经路径。为切实完成心理健康服务工作任务，促进心育人才共同成长，县教体局组建团队开展线上线下心理教学研修，创新开展朋辈督导工作，并邀请一线专家现场支招，在肥东一中开展心理健康服务人员实训技能培训，带领新入职教师进行课程技能培训，进一步提升他们教育教学操作技能和心理育人能力。目前，18名人员均已进入学校开展心理健康教育服务，负责心理健康教育教学、心理咨询室值班、学生个体辅导和团辅活动等工作，及时关注学生的心理健康状况，对可能存在严重心理问题的学生加以重点关注，及时帮助他们疏导和化解不良情绪。

心理健康教育工作始终是教育教学的重要组成部分。建设一支业务精、能力强的心理健康教育师资队伍是顺利开展中小学心理健康教育的重中之重。肥东县教体局将持续探索优化政府购买心理健康服务工作的方式方法，强化常态管理，助力未成年人健康快乐成长。

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