青神县多措并举促进学生身心健康发展

青神县教育和体育局坚持“健康第一”教育理念，构建课程、环境、辅导、协同“四位一体”教育体系，促进学生全面发展、健康成长。

　　青神县教育和体育局坚持“健康第一”教育理念，构建课程、环境、辅导、协同“四位一体”教育体系，促进学生全面发展、健康成长。

　　丰富心理健康课程。严格按照《四川省义务教育课程设置及比例》要求，开齐开足开好心理健康教育课程。县心理健康教育工作室牵头，探索“心育+劳动实践”“心育+思政教育”“心育+德艺教育”等模式，精心打磨“心育+”精品课程13个，组织教师参加省市微课大赛、优质课展评获省级奖项4个、市级8个。

　　创设心理健康环境。打造“心育无疆、育人无声”心理健康教育环境，学校楼道、讲堂、多功能教室张贴心理健康标语、图片等资料50余份。开展“5·25”心理健康节等重要时间节点心理健康知识宣传普及行动，张贴海报30余份，开设讲座50余场次，惠及学生15000余人次。

　　加强心理健康辅导。日常观察、量表测量筛查心理异常学生，及时发现预警。个案辅导、团体辅导、朋辈辅导结合，及时介入干预。县心理健康教育工作室教师、学校专兼职心理教师开展个案辅导10次、团体辅导20余次，选育朋辈辅导员12人，开展朋辈辅导10次。

　　凝聚心理健康合力。家校社医携手守护心理健康，家长学校、家委会、家长会广泛宣传心理健康教育知识，建立保持重点学生热线联系，县妇联、社区医院等到校开展青春期等主题讲座10余次，参与学生4000余人次。用好“眉山超级教师平台”资源，邀请平台讲师开展团体辅导、心育讲座3次，参与师生1500余人次。

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