为进一步加强我县心理健康教师队伍建设，提高我县中小学心理健康教师整体素质,10月16—21日，大名县教师进修学校举办了2023年全县专职心理辅导教师培训班，全县各中小学校140余名专（兼）职心理辅导教师参加培训。
为进一步加强我县心理健康教师队伍建设，提高我县中小学心理健康教师整体素质,10月16—21日，大名县教师进修学校举办了2023年全县专职心理辅导教师培训班，全县各中小学校140余名专（兼）职心理辅导教师参加培训。
培训期间，县教育体育局领导杨金祥、县教师进修学校党支部书记、校长马献杰对学员表示慰问。杨金祥对全体学员积极参训、认真学习的求学态度表示肯定，同时对大家也提出了希望和要求。杨金祥勉励大家，要珍惜这次培训机会，积极转变角色，以饱满的热情投入到培训学习中去，向名师专家学习，向同行学习；将所学知识技能大胆实践，灵活运用到以后的教育教学工作中去，充分发挥心理育人的主动性，为广大未成年人的健康成长保驾护航。
邯郸市教育发展研究中心副主任，邯郸心理健康牛庞生名师工作室成员张君兰老师围绕青少年心理健康的特征、家庭教育对青少年心理健康的影响、如何对待青少年心理健康问题等内容为全体学员进行《家庭教育对青少年心理健康状态的影响》专题讲座。
邯郸市陶慧心理名师工作室主持人、邯郸市一中心理学科主任陶慧老师为学员开展《中小学心理健康教育活动课程设计》讲座，陶老师带领大家一起学习了中小学心理健康教育的目标和任务、一些著名的心理学理论，介绍了心理学教学课程设计七要素等内容。
邯郸市心理健康牛庞生名师工作室主持人、邯郸市汉光中学心理室主任牛庞生老师为全体学员开展了《学校个别辅导的实施与步骤》和《心理咨询技术在学校心理辅导中的运用》专题讲座，牛老师引领大家共同学习了什么是心理辅导、心理辅导的特性及原则，介绍了倾听技术、提问技术以及表达技术等三个方面的专业知识。
中国心理学会注册心理师、石家庄市第四十二中专职心理教师郜广存老师就青少年自杀特点、危机的两种含义、关于心理危机的错误观点、心理危机模型、什么时候评估、评估什么、怎样评估等内容为学员进行了一节校园心理危机干预培训课，提升了大家提升了对心理危机的识别、评估和干预能力。
县教师进修学校副校长、县新父母学校执行副校长巩大会、县新父母学校副校长、国家二级心理咨询师邢晓丽、县新父母讲师团团长、国家二级心理咨询师李晓坤、县新父母学校讲师、中国科学院研究所心理咨询师何喜军等四位老师分别为学员进行了《把儿童当作儿童——儿童心理特点》、《团体心理辅导—在中小学心理健康教育中的作用》、《OH卡牌技术—探索个人成长秘密》、《心理绘画在中小学心理健康教育中的作用》专题讲座。
培训期间，全体学员积极主动学习，积极与专家互动，尤其是每次培训前学员自发组织的热身小律动以及训后学员的点评总结给全体学员及授课教师留下了深刻的印象。
培训结束后，对全体参训学员就本次培训内容进行闭卷心理健康教育专业素养考试。通过5天的线下集中学习和两场专业性考试，凡通过考试考核成绩合格的学员均可获得《大名县专职心理辅导教师结业证书》，从表现特别突出的学员中评选出8名优秀学员，颁发荣誉证书。
“道阻且长，行则将至。”本次集中沉浸式培训为期六天，既有心理健康教育最新理念的介绍，也有实操技能的学习和专业测试，让每一位参训教师在培训中都可以获得全面系统的专业能力提升。相信通过这次培训学习，全体参训能够学习到更多心理健康教育专业知识，获取更多专业技能，为我县心理健康教育工作注入“心”能量！
上一篇：桥中街：开展残疾人及家属心理疏导讲座（图） 下一篇：普宁市司法局组织新入矫社区矫正对象开展集中教育和心理辅导活动 鲁ICP备15035831号-10 
鲁公网安备 37020302371134号
心理精神疾病咨询电话:0532-83721777
本站信息仅供参考_不能作为诊断及医疗的依据
本站如有转载或引用文章涉及版权问题，请速与我们联系
Copyright 2010-2022 qdsmyy.com All rights reserved
